为增强师生员工的消防安全防范意识，提高遭遇突发事件时的逃生自救能力，11月11日学校在徐汇行政综合楼前举行了“119”消防主题活动，内容包括应急疏散逃生演练、模拟室内烟雾逃生体验、心肺复苏体验和趣味灭火比赛等。学院组织了部分师生参加了主题活动，并获得了全校趣味灭火比赛的第一名的好成绩。趣味比赛包含５个项目，分别需要两位男老师穿戴好消防服、消防头盔并手持不同的物品绕过灭火桶，两位女老师分别手持灭火器和灭火毯进行灭火操作，另外还需要两位男老师用担架将一位模拟受伤的女老师抬到指定位置。防范火灾风险、建设美丽校园，每位参与消防主题活动的师生都在活动中体验了消防安全的重要性。让我们一起养成良好的消防安全意识，掌握相关的逃生技能，为生命安全添一份有力的保障。附：参加趣味灭火比赛名单朱惠军、邵秦情、石路明、刘琪、李慧（供稿：商学院）

在2020年11月12日召开的第十一届ACCA高校教育峰会上，我校被评为“ACCA年度优秀高校”，同时获奖的还有西安交通大学、兰州大学、中央财经大学等其他11所ACCA合作院校。上海师大商学院党委副书记龚秀芳，在“云颁奖”上，接受了奖项并发表获奖感言。在过去的一年中，上海师范大学凭借ACCA全球考的中国区单科第一获得此项褒奖。我院2016级财务管理专业ACCA方向班赵文秀同学在2019年9月举行的全球统考中，获得AFM高级财务管理（AdvancedFinancialManagement）科目中国大陆地区全国第一名，并顺利获得上海外国语大学国际商务专业免试硕士生入学资格。（云颁奖画面）从2016年开始，我院自主招生成立了第一个财务管理ACCA方向班。开班以来涌现出了很多ACCA优秀学员，他们中很多同学选择读研、出国继续深造等。同学们认为，ACCA考试对英文的阅读和写作能力有较高的要求，所以扎实的英语基本功是考试的必备条件，这一点也让ACCAer们在学习的过程中没有放松对英语的学习。另外，ACCA班也注重对学生能力的培养，比如组织学生参加职业能力拓展活动，组织学生参加ACCA举办的JHC（

为了增强商学院财务管理ACCA方向班同学们的团队协作能力与职业综合素养提升，商学院于2020年11月组织赴上海共青森林公园进行职业能力拓展活动。本次活动由商学院党委副书记龚秀芳、ACCA项目主任徐丽俊和辅导员陈诗章老师带领2017级与2018级ACCA方向班的同学进行。在短短一天的时间里，开展了丰富的活动，从团队的建立、破冰，再到团体活动疯狂市场、宝藏寻找活动，不仅使同学们在繁忙的学业压力中暂时得到了放松，也提高了团队的凝聚力，更好地学会了与人沟通合作、共同进步与成长。首先进行的是“趣味破冰热身”项目，逐渐加深了同学之间的认识和了解，也从一开始的拘谨渐渐进入了状态，通过分组形式，迅速建立沟通环境，初步形成团队气氛。在“疯狂市场”的团队项目中，需要在规定的时间内把所有的卡片按照顺序寻找出来，每个团队被给予了三次机会。在第一次进行时，几乎每个团队都是处于焦急却毫无头绪，但是通过之后的不断总结经验和不气馁的精神，有三个团队在最后一次的挑战中取得了成功。在此项目中学习到了有些仅依靠个人力量是无法完成的，但通过团队成员们各自分工合作、沟通与信息的有效传递，任务就变得轻松了很多。“图坦卡蒙的宝藏”

1111MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8磅Normal0为做好学生职业生涯发展教育，进一步建立健全精准推送就业服务机制，促进毕业生更加充分和更高质量就业，深入推进校企合作，10月23日，商学院副书记、副院长周芸，商学院职业发展中心主任蔡炜及2021届毕业班就业专职辅导员舒丽敏一同走进德邦证券有限公司，与企业共同探讨校企合作新模式。德邦证券董事长金华龙是我院毕业的校友，校友企业的走访受到了德邦证券人力资源部副总经理邢端等一行人的热情接待，校企双方进行了深入交流。周芸老师对学院目前专业设置情况、近几年毕业生就业情况、2021届学生的基本情况等进行了介绍。蔡炜老师针对95后、00后学生对待就业的态度及校企合作的具体内容做了补充，希望能通过带领学生到企业参观，企业进课堂家里分享等多种形式加深校企联系，加深学生对就业大环境、企业的认知和了解，从而更好的为实习就业准备。德邦证券人力资源部副总邢端及部门其他人员则分享了目前公司内部各个岗位招聘要求，进一步探索商学院学生匹配度，并希望学院可以推荐更多优秀同学到企业实习锻炼。此次走访加

1111MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8磅Normal0为切实做好商学院2021届毕业生就业工作，积极培育毕业生就业市场，更好地促进毕业生顺利就业，11月11日下午，我院联合陆家嘴金融城人才金港在徐汇校区六教成功举办2020年秋季陆家嘴金融城名校直通车名企联合招聘会。为搭建毕业生和用人单位“双向选择”的有效平台，提供更多优质就业机会，学院领导认真筹备、精准对接，根据企业规模、岗位需求以及与我院专业的契合度，精心选出安盛天平保险、申万宏源证券、中国邮储银行等18家优质企业，参会单位来自银行、证券、保险、基金、金融市场、资产管理、融资租赁、咨询等行业，提供就业岗位100余个，实现了对我院各专业的全覆盖，共吸引了200余名在校学生到场参会。招聘会开始前，商学院党委书记朱惠军，校学生职业发展与就业指导中心主任蔡琼霞，商学院党委副书记、副院长周芸等和陆家嘴金融城人才金港的领导进行了愉快的会谈，双方都认为院企之间在学生职业发展领域的理念和认知都相互高度契合，存在着进一步深入合作的广阔前景。双方约定今后将以抓好学生思政党建为引领，

日前由上海市教育委员会举办、上海海洋大学承办、新道科技股份有限公司提供技术支持的面向全市的“2020年上海市大学生企业经营模拟沙盘大赛”落下帷幕。本次大赛共有来自全市29所院校的60支代表队近300名师生参加。比赛中，选手们充分发挥团体合作精神，熟练运用自身掌握的企业运营管理知识和技能进行博弈。由我院欧阳越秀老师指导，财务管理专业丁石艳、武小姗、曾鑫梅、张艳四位同学组成的代表队在比赛中表现出色，经过了一整天四年运营时间的角逐，最后取得了本科组二等奖的好成绩，充分展现了我院学子的优秀风采。上海市大学生企业经营模拟沙盘大赛是由上海市教育委员会重点支持的上海高校大学生学科竞赛之一，现已成为上海市高校具有较大影响力的商科赛事之一，也是我校教务处学科竞赛等级中的“B”级赛事。大赛旨在通过电子企业平台，为大学生提供模拟企业经营的良好环境，使其更深入了解企业经营的模式，在模拟环境中实现自己经营企业的梦想，进一步提升学生的企业运营能力、自主学习能力、分析决策与团队协作能力等，激发大学生的自主创业热情，提高大学生的创新创业综合实践能力。（供稿：学业拓展中心）

10月30日上午，在南京举行的第五届全国高校青教赛决赛中，我院青年教师傅毅获得理科组三等奖。这是我院教师首次在青教赛全国总决赛上取得佳绩。截至目前，高校青年教师教学竞赛是参与面最广、学科门类最全、组织规模最大的全国性高水平教学类竞赛，覆盖全国近半数普通高校，累计参加教师逾百万。本届比赛由中国教科文卫体工会全国委员会主办，共有来自全国31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团的162名选手参赛，分为文科组、理科组、工科组、医科组、思想政治课专项组五个组别。今年6月份，在第四届上海高校青年教师教学竞赛决赛中，傅毅获得自然科学基础学科组特等奖，成为代表我市参加全国高校青教赛决赛5名教师之一。在近五个月的辛苦筹备、认真备战期间，各学院部门紧密合作，各学科专家鼎力相助。校党委书记林在勇、校长朱自强等领导在赛前多次看望选手，给予亲切慰问和指导。我院和备赛团队对傅毅提供了专业化、个性化、全方位的指导和支持。傅毅在备赛的过程中悉心打磨课程，锤炼教学基本功，在这项全国性、高水平的赛事中彰显了师大青年教师的魅力风采，引领了更多的青年教师一起继续“心有所信”、奋勇前进。（供稿、摄影：校工会）

在9月26日结束的国际商务精英挑战赛上海赛区竞赛中，我院遴选的四支参赛队伍，共获得两项二等奖、一项三等奖和一项优胜奖的佳绩，商学院还获得组委会颁发的最佳组织奖。其中，由2017级中美经济王宁同学带领的《布罗斯卡》组和2019级中法经济学专业鞠千千同学领衔的《布兰兔的茶》组荣获二等奖，2017级中美经济沈楠同学牵头的《无叶挂脖风扇》组获得三等奖，2019级经济学专业邵欣然为组长的《MOMENT》组获得优胜奖。以上获奖各组涉及的32位同学分别来自我校和我院经济学、计算机、广告学、英语、资产评估、金融学等专业。图商学院学生参赛团队和指导老师团队全体成员集体合影国际商务精英挑战赛上海市赛由上海市教委主办，中国国际贸易促进委员会商业行业委员会协办，是我国国际经贸教育领域，基于校企合作的规模最大的综合实践平台和学科竞赛活动。该竞赛包括项目参展计划书撰写、展位设计、海报设计与商品陈列、新产品发布会以及商贸配对贸易谈判等环节，全流程检验同学们与市场和企业的沟通、交流和谈判技巧和能力，涉及课程内的经济贸易和商务相关知识，也涉及包括外语能力、创意设计能力、产品卖点挖掘和呈现、市场拓展能力、协调和组织能力等

近期，中国新闻网、东方网、文汇网、中国青年报、新民晚报、青春上海等多家中央、地方媒体对我校“疫情防控常态化下教学模式改革与创新”研讨会进行了重点报道。相关报道认为，本次研讨会为疫情防控常态化背景下教育教学改革适应信息化、智能化教育赋能，对教育教学领域的融合创新具有重要的推动意义。2020年上半年，新冠疫情在全球的大流行给高等教育教学工作带来革命性的变化。疫情之下在线教育深度试水，各高校深入贯彻落实教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》的精神，积极开展线上教学活动，实现“停课不停教、停课停学”。在线教学以及信息技术手段与教学的深度融合给传统教育教学模式带来深刻变革，给现有的教育理念、教学设计、教学方式、课堂组织等带来挑战甚至重构的同时也释放了教育行业改革的红利。现阶段疫情防控进入常态化，有必要更深入地探索实现在线学习与线下课堂教学质量实质等效的有效路径，更好地梳理和总结在线教学经验，探索信息技术、智能教育如何与教育改革深度融合，探讨高等教育薄弱环节改革的突破点。以期未来继续发挥在线教学的优势，进一步推动教育教学模式改革创新，从而应对新一轮科技革命挑战