• 引他山之石,聚内部之力:商学院会计专硕建设扎实开展2020年,响应学校大力发展专业硕士教育的号召,商学院会计专硕迎来了首届60余名全日制学员。学院非常重视专业建设,结合现有师资队伍的特点,多方举措,学院朱惠军书记亲自抓落实,特意邀请专业负责人到学院班子会上汇报建设情况、通过组织外出调研、集中内训等“组合拳”式的展开,就像冬天里的一把火,点然了会计专硕导师们的学习热情,提升了专业素养,塑造了学习型导师团队。学期末,2021年1月17-18日,商学院会计专硕中心为商学院的会计专硕导师开展了一次为期两天以“互助、互补与学习取经”为主题的集中内部培训盛宴。第一天,结合商学院会计专硕导师队伍会计和计量并重的特点,我们采取了“知识嫁接、优势互补”的培训方案。上午的会议由MPAcc项目负责人黄虹老师主持,刘江会副院长(主持工作)代表学院领导肯定了培训活动形式和内容安排,并提出扎实办好内涵建设的期望。会计学教授孙红梅老师以“抛砖引玉,会计重要概念和教学案例写作体会”为题,结合多篇教学案例入库的经验,开启了导师们互助学习环节。擅长结构方程模型运用与研究的俞明传副教授为大家讲解了其在管理学中的应用,让导师
    2021.01.20
  • ACCA年度优秀高校主题交流会暨实习基地颁证仪式近日举行1月14日下午,特许公认会计师公会(ACCA)上海代表处在上海办公室举办ACCA年度优秀高校主题交流会暨实习基地颁证仪式,上海文汇审计咨询管理中心、卓佳咨询(Tricor)、WPPFinancePlus、立信会计师事务所等雇主单位,以及来自华中区的十余所ACCA合作高校参加了此次活动。我院党委副书记龚秀芳和ACCA项目主任徐丽俊受邀参加,龚书记就ACCA项目办学经验做主题发言。上海师范大学商学院是ACCA官方中国高校合作伙伴之一,自2016年在财务管理专业下设ACCA方向班以来,注重对学生能力的培养,让学生拓宽视野,开阔眼界,提升团队协作能力。比如,组织学生参加职业能力拓展活动;组织学生走进社会,实地参观财务共享中心;组织学生参加ACCA官方举办的JHC(全国就业力大比拼)大赛等。四年多来,涌现出了很多ACCA优秀学员。他们中有些特别优秀的同学,在2.5年内考出所有的ACCA课程,更多的同学考出9门,通过基础阶段的全部课程,获得ACCA专项奖学金。一名同学获得ACCA全球考单科大陆第一,上海师范大学也荣获“ACCA年度优秀高校”的
    2021.01.18
  • 为推进我院本科教学的发展,不断提升我院青年教师的教学能力和业务水平,鼓励青年教师锤炼教学基本功,迎接校第七届青年教师教学竞赛,商学院于1月12日下午在6D201举行2021年青年教师教学竞赛培训暨动员大会。会议由商学院党委副书记龚秀芳主持。商学院主持工作副院长刘江会向全体青年教师作了参赛动员,他希望参赛教师要做好课程的设计,不断打磨,讲好自己的故事,通过比赛磨练努力超越自己。党委副书记龚秀芳在会上解读了《商学院2021年青年教师竞赛实施方案》,并说明备赛各阶段时间节点和相关竞赛事项。商学院党委书记朱惠军在会上发言,鼓励青年教师积极参加竞赛,紧密围绕立德树人根本任务,教学设计既要有知识性,又要有价值引领,要恰当选取思政元素,润物细无声地将思政元素融入到教学过程中去,在竞赛中提高教学技能,并实现教学和科研的共赢。上海师范大学青教赛金牌教练、教育学院教授黄友初在培训会上作了题为“展示性课堂教学的若干特征”的讲座,他从展示性课堂教学的基本特征谈,起,指出青年教师展示性课堂教学存在的主要问题,描述教学准备过程中教学设计的常见类型,并对青年教师如何把握课程节奏、上好展示性课堂提出一些建议。第五届全
    2021.01.14
  • 1月6日上午,天气异常寒冷,但强冷空气丝毫挡不住参赛选手们激情飞扬的热情。在球类馆,我院26名报名参赛的教职工秉着“友谊第一,比赛第二”的原则开展了一场妙趣横生又如火如荼的趣味羽毛球混双比赛。经过专业的热身训练后,选手们按照抽签分组分布在五个场地同步进行比赛。比赛规则为每场三局二胜,每局先得15分的一方胜出,淘汰赛后重新抽签,决出八强和四强,最后冠亚军决赛。为提升比赛的关注度和参与度,学院还组织了混双冠军有奖竞猜活动,设计了活力四射的宣传视频,制定了公平、公开的竞猜规则,多维度的策划活动,让更多的教师参与到赛事之中。赛场上羽花飞舞,选手们以凌厉的扣杀、多变的战术以及默契的配合,尽情挥洒着自己的运动热情。球拍打出威风来,选手们时而凌空飞跃,时而海底捞月,以己之长,克彼之短,充分展示了羽毛球运动的魅力。通过比赛,输赢已经不重要,参与比赛享受快乐的过程及互相交流心得、提高球艺,树立起健康积极的生活方式才是举办趣味羽毛球比赛的意义所在。(供稿:商学院工会)
    2021.01.12
  • 李国获上海师范大学继续教育工作“优秀教师”称号在1月5日召开得的“2020年继续教育工作总结暨双年评优表彰大会”上,我院获得“2019-2020年度上海师范大学继续教育工作先进集体”,李国老师获得“优秀教师”称号。我院目前夜大学学生人数有628人,共有17个班级。在今年疫情期间,学院在广大教师与教学管理的人员的配合下,全部采取网上上课,顺利完成今年的所有教学任务。为了检查线上教学的效果,培训部召开了中期学生线上座谈会,听取同学们对线上教学的意见,并反馈给教师,不断总结线上教学经验,提升直播教学效果。夜大学生们总体对教师的线上教学比较认可,认为教学效果良好。今年我院夜大学毕业的人数比较多,将近有229名学生参加了线上论文答辩(分上半年和下半年两次答辩)。虽然老师们在线上指导论文,线上进行论文答辩,但是学生们的论文质量没有下降,答辩老师们普遍认为今年的论文质量比去年有很大的提高。在非学历培训方面,我院从2016年开始,自主招生成立了第一个财务管理ACCA培训班。开班以来涌现出了很多ACCA优秀学员,他们中很多同学选择读研、出国继续深造等。同学们认为,ACCA考试对英文的阅读和写作能力有较高
    2021.01.06
  • 2020年12月2日18:30-20:30,在奉贤校区图文信息中心二楼报告厅,上海师范大学商学院华鑫大讲坛第四讲开讲,华鑫证券首席经济学家何晓斌博士受邀为商院师生做了一场“我国金融市场及其基本产品买卖——从蚂蚁金服说起”的学术讲座,本次讲座采取“线下+线上直播”的方式开展,共有240多名师生参加了本次讲座。讲座由商学院金融系主任、学业拓展中心执行主任姚亚伟老师主持。讲座开始前,商学院行政总监石雄老师向何晓斌博士颁发了聘请何博士为商学院兼职教授的聘书。何教授表示成为上海师范大学的一员后,他将秉承“厚德、博学、求是、笃行”的校训,积极为商院师生搭建学术交流和实践实训的平台。何博士首先以“蚂蚁金服怎么了?”作为讲座的开场,他用通俗易懂的语言,从蚂蚁金服的股权结构、蚂蚁金服科创板上市的融资要点、蚂蚁金服创始人的公开观点、蚂蚁金服的商业模式及其投资机会与风险等角度,深度剖析和回应了蚂蚁金服“暂缓上市”这一市场近期热点事件,并进一步引出金融体系中风险与定价相匹配的根源性问题。围绕“金融资产价格”这一核心,何博士通过框架结构图的方式系统性的展示了我国金融市场及其基本产品体系,并从证券、期货市场的结构
    2020.12.18
  • 11月25日上午11时,我院带教导师与今年新进青年教师齐聚在205会议室,举行“商学院带教导师与青年教师交流会”。交流会由党委书记朱惠军支持,副院长(主持工作)刘江会、党委副书记龚秀芳出席了本次交流会。学院今年新进来6名青年教师,为了从思想上、教学上和科研上全方位的帮助他们明路径、找方法,增强青年教师对学院的情感认同和价值认同,助力他们快速成长,学院为他们配备了6名带教导师。这些导师们热爱教育事业、工作认真、经验丰富、教育能力强、教学效果良好,善于吸收新知识、新信息,有创新意识,研究能力强,更可贵的是他们乐于带教,扶持并帮助青年教师。交流会上,带教导师赵红军教授、刘红梅教授、崔百胜教授、姚亚伟副教授分别讲了他们对青年教师的带教计划,表示在两年内从课堂教学、科研工作等方面进行指导,传授他们在教学与科研方面的经验,并希望青年教师要有良好的职业心态,树立高远的专业目标,养成勤于学习的习惯和注意积累日常的资料。崔百胜教授希望青年教师们要根据自身专业特长,结合学院的发展方向,确定自己发展方向;更要善于思考,加以研究,提升科研能力。导师们纷纷向青年教师提出一些宝贵的建议,帮助他们快速适应新的环境,
    2020.11.27
  • 2020年11月18日下午,我院特邀请ACCA总部上海办公室教育及发展主任毛坚和ACCA会员乔琳为学生分享既具有前瞻性视野,又贴近同学现实需求的主题讲座。本次讲座由ACCA项目主任徐丽俊老师组织并主持,共有2019级ACCA方向班学员和2020级工商管理大类新生160余名同学积极参与。首先徐丽俊老师欢迎所有到场的同学,并针对新形势下工商管理本科生的学习路径和未来规划提出了新的思考,鼓励同学认真聆听嘉宾分享并积极提问。由于出差安排,乔琳ACCA会员的分享讲座通过腾讯会议进行。乔琳介绍了自己在本科学习期间ACCA方向班给她带来的诸多机会,不仅获取了最前沿的应用型财务管理领域的知识体系,具有了国际化的视野,还有机会参与了ACCA组织的丰富而有意义的活动,如ACCA就业力大比拼、财务精英计划、ACCA企业日等,这些活动不仅能为同学们带来全方位的锻炼,也会带来意想不到的机会和收获。她本人就是通过ACCA职业开放日,荣获了第一份工作,顺利进入上海首旅如家集团财务管培生计划,项目完成后直接升任报表经理。ACCA不仅给她带来了很好的就业机会,同时ACCA扎实的专业基础让她有信心应对职场的各种挑战并脱颖
    2020.11.26
  • 我院在硕士研究生的培养过程中,注重量化分析能力的培养,注重研究能力的训练,运用“课程+竞赛+研究”的创新教学模式,提高量化分析类课程的教学质量。目前,我院为硕士研究生开设的系列量化分析课程包括:计量经济学、SPSS与统计分析、数据挖掘、金融统计与建模等。在“华为杯”第十七届中国研究生数学建模竞赛中,我院硕士研究生共获得3组二等奖,14组三等奖,获奖人数达到47人。“华为杯”第十七届中国研究生数学建模竞赛于2020年9月17-21日顺利举行,来自国际和全国各省、自治区、直辖市、特别行政区共456个研究生培养单位的14436队研究生交卷参赛。按竞赛章程,评选出一等奖188队(获奖比例为1.3%),二等奖1926队,(获奖比例为13.3%),三等奖2896队(获奖比例为20%)。总获奖队数5010队,总获奖比例34.6%,https://cpipc.chinadegrees.cn//cw/detail/4/2c9088a57597479f0175f7ca3ba413de附录:获奖名单序号学生学生学生获奖等级指导教师1张政姜旭武翠二等奖王周伟2李冰文余怡天夏昊杨二等奖傅毅3冀宇王瑞瑞张智博二等
    2020.11.26