各培养单位：全国会计专业学位研究生教育指导委员会（以下简称“会计教指委”）现面向各培养单位相关课程任课教师广泛征集MPAcc教学案例及案例研究型论文，本次征集的案例及案例研究型论文将用作第十三届全国MPAcc教育发展论坛研讨以及2021年优秀教学案例评选活动，有关情况通知如下：一、请各培养单位按照《会计硕士专业学位研究生教学案例规范体例及格式》（详见附件一）有关要求，积极组织、协调相关课程任课教师编写教学案例。相关课程涵盖财务会计、财务管理、管理会计、审计四门专业核心课程，以及财务报表分析、内部控制与风险管理等专业方向课程。示范性教学案例请参考附件二。同时，积极欢迎各培养单位组织教师投稿财务、会计领域的案例研究型论文及数字化与人工智能专题的教学案例。投稿请提供《作者信息统计表》（详见附件三）。二、征集时间：2021年8月13日——2021年10月31日。三、投稿方式（二选一，请勿重复投稿）：1.培养单位投稿：各培养单位将本单位教师投稿稿件汇总后发送至会计教指委秘书处邮箱mpacc@ruc.edu.cn，邮件主题格式：学校-MPAcc教学案例（篇数）/案例研究型论文（篇数）/数字化与人工

1.培养目标金融硕士专业学位（非全日制）（以下简称为本项目）旨在培养具有良好的职业素养、较强的问题解析能力，系统掌握金融理论与实务技能，善于运用大数据分析技术和智能学习方法，富有创新精神与团队合作意识的中高级金融管理创新型应用技术人才。本项目培养技能特色为大数据分析驱动的智慧金融风险管理与投融资管理；课程内容覆盖金融风险管理师（FRM）认证考试的全部知识点；通过构建CPT（Certification+Practice+Training）课程体系，提供全程高效的职业发展服务。2.培养特色（1）突出应用，三证融通（学历证+学位证+职业证书）：培养面向金融行业应用，课程教学方式以案例教学、实践教学、实验教学和实训教学为主，强化面向具体金融业务场景的实训环节，结合专业培养与国际认证（如FRM，CFA）。（2）全方位导师模式，全程职业辅导：项目共有校内导师44人，金融业界导师55人。学业指导和职业发展采用“全方位导师”模式，校内导师与金融业界导师全程参与培养过程，助力学生全面提升金融专业应用能力，助力学生职业生涯发展规划。（3）复合式教学，集中授课：部分核心课程邀请金融业界专家或国外大学知名教授

根据学校《上海师范大学关于2021年本科生转专业的工作通知》及《上海师范大学2021年转专业招生计划》和商学院《商学院关于2020级本科生转专业的细则》，经过学生自愿报名、资格审查、专业考试及面试答辩，以及推荐小组结合各专业在校规模、报考人数等各方面综合考评，经学生确认，学院最终录取15位学生为商学院2021转专业录取名单，现公示如下：序号学号姓名性别转入专业转入方向排序1200151231李梦婷女性财务管理ACCA班12200151234李晗晗女性财务管理ACCA班23200142499乔禹豪男性财务管理ACCA班34200152187吴欣岳女性财务管理ACCA班45200141926奚思奇男性财务管理ACCA班56200142494王奕逸男性财务管理ACCA班67200152485贾雅婧女性财务管理ACCA班78200151205朱银平女性金融学19200152437陈冠羽男性金融学210200152129黄励伊女性金融工程111200152484李佳轩女性金融工程212200152425邹依轩女性经济学中美合作113190151842张若璇女性经济学中美合作21420014395